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2006—2007学年第一学期教务处工作要点

2006年09月27日 14:30  点击:[]


 一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,以迎接2007年教育部本科教学工作水平评估为动力,坚持科学的发展观,按照学院办学指导思想、办学定位、发展战略和发展目标,在学院向新校区过渡的关键学期,进一步完善教学质量保障体系,继续深化教学改革、专业建设和课程建设,全面提高我院人才培养质量。

二、主要工作

(一)本学期是迎接教育部本科教学工作水平评估的关键学期,教学的各个环节将成为评估重点检查的对象。按照教育部“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的评估方针,各教学环节的工作要进一步按照评估体系要求逐一落实,同时做好备查材料的准备工作;

(二)本学期是学院向新校区搬迁的过渡学期,将出现新老校区同时开课的前所未有的教学工作局面。教务处要精细策划、认真组织两个校区教学的管理工作,优化教学资源配置,2006级学生在新校区进行教学工作,要适当调整开课计划,根据新校区工程完工情况,采取集中分段授课的形式,解决两地教学所带来的各种矛盾;各系、部、中心要充分发挥二级教学单位的积极作用,认真组织各教研室安排好教学工作,并妥善安排好2003级教育(毕业)实习,20042005级学生在老校区的教学与学生管理,以及2006级报到、军训、教学和学生管理等工作;

(三)在全院向新校区过渡的同时,要认真做好迎接辽宁省教育厅对我院四个试办专业(新闻、英语、管理、旅游)的验收评估工作,以及接受辽宁省教育厅组织的本科教学工作水平预评估的准备工作;

(四)认真落实20052006学年第二学期期末学院召开的“实验室管理暨实验教学工作经验交流会”,“青年教师教学经验交流会”,“专业建设研讨会”,“新开课程建设、老课程改造研讨会”四个会议精神,根据会议讨论意见的汇总,本学期要做好以下几方面工作:

1、按照2006年学院工作总体要求,继续加强专业建设,突出新办专业建设和老专业的改造工作;

2、继续开展课程评估工作和课程评优工作,按照评建工作的要求,优化教学的各个环节,同时做好2006年度优秀课评选工作;

3、完善、落实本科生导师制,切实发挥本科生导师在学风建设,提高教学质量工作中的作用;

4、落实课程建设与改革的成果,大力加强新课程建设和老课程建设改革的研究与实践工作;

5、继续做好2005年培养方案的执行情况的监控及其反馈工作;把学院教学质量保障体系和教学质量监控体系落到实处,保证教学各个环节质量标准的实现;

6、加大学生基本技能、教学技能的院内实训工作力度,开展运动技能、教学技能、外语、计算机、综合性、设计性实验动手能力培训与测试工作;

7、加强2003级教育实习工作检查与毕业论文过程的指导工作。实习工作要突出学生教学能力的培养,要与就业工作结合起来;毕业论文工作要突出过程的规范和质量;

8、开展2007年学院精品课程的申报,评选工作及辽宁省精品课程推荐工作。做好材料准备的同时,要加强精品课程的网上建设和网上教学工作;

9、加强委托院管教学研究课题的过程检查和指导工作,突出教学研究的实践性,重视其教学的效果;

10、继续狠抓教师风范,坚持听看课制度,开展公开课检查工作,及时把优秀课向全院推广,同时明确指出教师课堂教学存在的问题和改进的意见;

(五)认真开展学院“十一五”规划教材的申报、论证及评审工作,积极鼓励教师编写具有特色的自编教材;

(六)继续开展合格教研室建设,充分发挥教研室在专业建设、课程建设中积极作用。尤其是在向新校区过渡和在新老校区两地教学中,教研室在教师资源合理配置工作上的作用,保证教学工作顺利进行;

(七)继续推进院、系二级教学管理工作的进程,将本科生考试、毕业论文等教学管理工作划归系、部管理,教务部门突出提高服务质量和宏观指导;

(八)认真做好向新校区搬迁工作;做好本科生各种职业资格证书培训、考试工作;做好教学场馆、教室的管理,提高服务质量。

 

                  教 务 处

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