各相关项目负责同志：

10 月 20 日,学校听取了8位 2020 年度重点委托教改项目负责同志的申报汇报，审阅了其他自主申报项目申报书，为更好地做好项目的研究与实践，真正取得预期效果，现就 拟立项申报书修改意见进行反馈，并就如何做好项目实施工作提出要求。

一、重点委托教改项目

1.关于《沈阳体育学院“冰雪+”人才培养模式的构建与实践（刘元国）》项目修改意见

（1）基于学校角度设计课题，要把冰雪特色与各专业建设统筹考虑，为各专业培养冰雪各领域的社会急需人才提供一定支撑。

（2）丰富课题组成员，与相关专业负责人共同做好培养模式构建与实施工作。

（3）进一步细化研究指标，充分考量社会需求与人才培养的契合度。

2.关于《沈阳体育学院本科理论课程形成性评价的研究与实践（马艳红）》项目修改意见

（1）丰富课题组成员，选取不同类型理论课作为试点进行研究实践。

（2）进一步对形成性评价指标体系进行科学设计，并探索行之有效的操作方案推广路径。

3 关于《沈阳体育学院术科课程形成性评价的研究与实践（邹本旭）》项目修改意见

（1）丰富课题组成员，选取不同类型术科课作为试点进行研究实践。

（2）形成具有推广价值、可操作性强的理论成果。

4 关于《沈阳体育学院专业课程思政建设的创新与实践（冯欣欣）》项目修改意见

（1）丰富课题组成员，选取不同类型课程作为试点进行研究实践。

（2）课题的预期成果除形成一份报告外，还要形成课程思政案例库以及部分课程的经验材料。

5 关于《沈阳体育学院专业技能实训体系的研究与实践（李成梁）》项目修改意见

（1）丰富课题组成员，吸纳其他专业进行研究实践。

（2）要考虑推进方案，建立证书制与内部认证制度，

吸纳外部专家增加权威性。

6.关于《沈阳体育学院术科课程教考分离改革的研究与实践（崔鲁祥）》项目修改意见

（1）丰富课题组成员，吸纳其他典型课程负责人参加。

（2）参与实践课程尽可能覆盖相关不同类型术科课程。

7.关于《沈阳体育学院本科理论课试题库建设优化的研究与实践（于淼）》项目修改意见

（1）丰富课题组成员，吸纳典型课程负责人参加。

（2）在原有基础上进行进一步开发完善，将成果聚焦在理论课试题库优化上，确保试题库运行高效、准确。

（3）研究同时要保证试题库正常运行。

8.关于《沈阳体育学院本科教学持续改进机制研究（段晓昱）》项目修改意见

（1）成果不仅要以系统、完整、清晰的体系文本形式体现出来，还需要基于学校的角度在具体工作的某些环节进行制度设计，要体现成果的实践应用价值。

（2）丰富课题组成员。

二、自主申报项目

1.进一步理清项目实施的总体思路，明晰实施技术路线。

2.要聚焦解决教学领域某一重点问题，必须要有实践研究部分，突出项目的应用性和针对性。

3.避免研究宽泛空洞。

三、几点要求

1.各位项目负责人认真完善申报书，并撰写项目实施计划，具体内容为：

（1）研究意义

（2）研究与实践的主要内容（要详细说明实践研究对

象的范围）

（3）主要解决的教学问题与方法

（4）预期研究目标

（5）实施进程安排

2.要坚决杜绝实施过程中敷衍塞责、论述宽泛、言之无物、弄虚作假等现象。

3.严格中期检查与结项标准，对于存在上述现象、未能实现研究目标者，坚决不予结项，追回研究经费，三年内不得参与本科教育教学领域各类项目申报与评优。