一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，坚持科学的发展观，按照教育部“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的评估方针和本科教学工作水平评估体系的要求，巩固评建工作成果，进一步优化教学工作各个环节。在总结自评工作经验教训的基础上，以迎评创优为契机，全面提高教学管理水平和人才培养质量，努力实现学院党委确定的本科教学工作水平评估的工作目标。

二、主要工作

本学期是全面迎接辽宁省教育厅组织的预评和教育部正式评估的学期，评建工作进入了最后冲刺阶段。根据学院党委部署，按照学院评建办公室工作安排，本学期教学工作要严格按照评估A的要求，优化教学工作各个环节，做好迎评的各项准备工作。

（一）进一步做好迎评创优的宣传、教育和动员工作，使全体师生深刻理解评估工作的重要意义，理解认真做好教学每一个环节工作是对迎评创优的最大贡献。

（二）在迎评创优的准备工作中，重点突出以下方面工作：

1、努力提高教师课堂教学的质量，加强青年教师的业务培训，把迎评创优和促进教师教学能力水平全面提高有机结合起来，形成一种长效机制。

2、认真做好本科生基本技能的培训工作，突出提高本科生教学技能、基本技能、计算机、外语应用能力、实验教学的实践能力，把迎评创优的过程作为本科生实践能力提高的过程。

3、高标准做好03级本科生毕业论文的检查、验收、存档工作，确保本科毕业论文质量。

4、高标准做好本科生考试试卷的整理、检查验收和存档工作，确保试卷质量。

5、加强实验室的建设，特别是在软件建设上下功夫，全面提高实验室的利用率、开放率。

6、加强教学基地与实习基地的建设。加强2004级实习工作的指导力量，全面提高实习工作质量。

7、做好网上教学资源开发和网络教学、双语教学工作，丰富学院教学资源，为学生提供良好的学习环境和学习条件。

8、做好学院“十一五”教材建设，对已经确定的14部规划教材，做好中期检查指导工作，力争年底之前第一批规划教材投入使用。

（三）在总结上学期教学运行情况的基础上，根据新校区教学工作的变化，继续完善、修订教学规章制度，建立新的教学管理运行机制，继续推进、丰富院、系二级教学管理工作，在条件可能情况下增加二级管理的内容。

（四）加强与学生、教师的沟通，充分发挥学生信息员的作用，提高服务质量和教学管理水平。

（五）做好学院委托教学研究课题检查验收工作。在正式评估结束后，组织专家组对各项委托课题进行验收，总结经验，推动教学改革。

（六）继续开展合格教研室建设工作，新校区为各个教研室在硬件建设上提供了很好的办公与教学研究工作的条件，在新的情况下，合格教研室建设重点要放在课程建设上，各个教研室要仔细研究本教研室所承担的各门课程，在明确课程负责人的基础上，开展课程的经营、改革与建设工作。

（七）认真总结体育教育培训班的办学经验，通过社会力量办学的资源，增加本科生业余学习的机会，同时切实做好成绩认证工作，真正把业余学习与课堂学习结合起来。

（八）落实“一切为了学生，为了学生的一切”的教育理念，把本科生就业作为工作目标，在切实提高人才培养质量的基础上，为学生创造更多的职业培训机会，拓宽学生的知识面和就业途径，用全新的理念包装学生，增强学生的自信心，提升本科生在人才市场的核心竞争力。

本学期是全面检验三年来学院评建工作成果的学期，我们必须以积极的心态，饱满的热情投身于迎评创优之中，为完成迎评创优任务作出贡献。

                                                                         教 务 处

                                                                   二00七年九月二日