为贯彻落实习近平总书记关于教材工作重要指示精神，按照2024年度全国教材工作会议工作部署，持续推进学校教材建设高质量发展要求，学校4月份启动了“十四五”本科校级规划教材建设。为更好组织教材编写，提高教材编写质量，8月1日，学校在科技楼402召开“十四五”本科规划教材立项建设研讨会，各二级学院（部）相关负责人、申报学校“十四五”本科校级规划教材编写组教师参加会议。会议由教务处处长崔鲁祥主持。

研讨会上，崔鲁祥解读了《教育部办公厅关于开展“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材第一次推荐遴选工作的通知》等文件精神，分析了新形势、新时代下教材编写模式，并结合一流课程建设，提出教材建设要素，并以体育教材3.0时代《以新形态教材引领教学改革创新——“融媒体”教材编写与应用》为主题进行分享。他表示，新形态教材要注重内容科学性和实用性，充分利用融媒体技术，将文字、图片、视频等多种形式融为一体，为学生提供更加生动、直观的学习体验。新形态教材编写是观念思维的转变，是以学生为中心、教师为本教学模式的确立。他强调，教材建设是提升教学质量、培养高素质人才重要基础，既要传承经典，又要融合学科和产业前沿，体现时代特色，准确把握政策导向，抓好措施落实，补齐短板，创新形式，凝练特色，促进教材建设在推动专业建设与发展、深化课程改革、提升课堂教学质量等方面发挥积极作用。

与会人员围绕新形态教材编写理念、内容设计、技术应用、推广策略、教材出版及建设过程中遇到的问题进行了深入交流和探讨。

此次“十四五”本科规划教材立项建设研讨会的举办，标志着学校在教材建设方面又迈出了坚实一步。未来，学校将继续加大教材建设力度，推动新形态教材创新与应用，为教学改革注入新活力，推动教学质量全面提升，为培养更多高素质应用型人才作出贡献。